О школе

 

В целях реализации возросших образовательных потребностей населения Республики Алтай решением Горно-Алтайского совета народных депутатов от 06.11.1990г. в г. Горно-Алтайске была открыта национальная школа №7 для обучения  детей коренной национальности родному языку, литературе, культуре и традициям.

С 1991 по 1994 годы школа была неполной средней.

С 1994 года стала средней общеобразовательной.

С 2004 года становится муниципальным общеобразовательным учреждением.

С 2012 года -муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение.

 

       За годы существования в образовательном учреждении  сложился творчески работающий коллектив педагогов, объединенный общей идеей создания в школе этнокультурного пространства.  В течение двадцати лет совместной работы педагогического и ученического коллективов, а также родительской общественности у школы сложились многие традиции:

1. Разработаны  авторские программы по учебным предметам и обобщен опыт работы по творческим темам с национально-региональным компонентом.

2. Педагогический коллектив осуществляет помощь административным и педагогическим составам   школ республики.  Проводятся учебно-практические конференции , открытые  мероприятия, мастер-классы, семинары для обучающихся  и  учителей школ г. Горно-Алтайска и Республики Алтай, студентов ГАГУ, ГАГПК.

3. Создан литературно- краеведческий музей, где собран богатый материал не только по произведениям, жизни и творчеству алтайских писателей, сказителей, но и знаменитых, творческих  людей Республики (актеров, певцов, художников).

4. В каникулярное время действуют  туристический, эколого-этнографический, исследовательский лагеря с поездками и походами по родному краю, где обучающиеся приобщаются к культуре и искусству родного края.

5. Ежегодное участие педагогических работников школы в городских, республиканских, российских конференциях по проблемам возрождения и развития алтайского языка, культуры и традиций.

6. Проводятся традиционные национальные праздники «Сары бур», «Jылгайак», «Чага байрам», « Меге 12 jаш» и др.

7. Уже в течение многих лет  наша школа является базовой для проведения городских олимпиад по алтайскому языку и литературе, а также на базе школы не раз проводятся городские и республиканские открытые уроки и конкурсы "Учитель алтайского языка", месячник алтайского языка и литературы.

        В 2009 году школа приняла участие в конкурсе «Лучшие школы России» и выиграла республиканский грант на 500 тыс.руб. 

          В 2012 году - победитель  в номинации "Образовательное учреждения города Горно-Алтайска".

          В 2013 году - победитель V республиканского фестиваля "Лучшие школы Республики Алтай".

        В 2016 году - победитель регионального этапа конкурса инновационных площадок "Путь к успеху" в номинации  "Лучшая основная 

          образовательная программа начального общего образования". 

          В  2018 году - призер регионального конкурса "Этнокультурный центр как основа гражданско-патриотического воспитания 

          обучающихся и молодежи".  

       

        Школа работает  по образовательным программам начального, основного общего и среднего (полного) общего образования с этнокультурным компонентом. Данные образовательные программы создают условия для реализации государственных стандартов основного общего образования, предоставляет образовательные услуги в соответствии с лицензией, создает психологически комфортную образовательную среду для общего интеллектуального и нравственного развития личности, для сохранения и укрепления здоровья детей, для их успешного обучения, проводит работу по адаптации подростков к жизни  в современном обществе.

         В школе активно и успешно действуют такие формы самоуправления как:  Педагогический совет, Управляющий Совет, методический совет, административный совет, общее собрание трудового коллектива, которые позволяют всем участникам образовательного процесса реализовывать свое право на участие в управлении школой.

        В учреждении действуют общешкольный и классные родительские комитеты, задачами которых является содействие в деятельности учреждению, обеспечение единства педагогических требований к обучающимся, оказание помощи в воспитании, обучении и организации досуга учащихся. На добровольной основе в школе создается орган ученического самоуправления и ученические организации. Особенно успешными можно назвать Совет школы «Энчи»,  который состоит из эл- башчы (президента) и зайсанов (министров).

       Финансовая база школы включает в себя два вида финансирования: бюджетное и внебюджетное.

 

      Образовательное учреждение обладает достаточными кадровыми ресурсами для нормального функционирования и развития школы:

      Общая численность работников- 68;

      Численность управленческого персонала (администрации) – 6

      Численность вспомогательного, обслуживающего и технического персонала - 19

      Численность учителей (без совместителей)-49, из них 9-ВКК, 23-IКК.

              Имеют почетные звания:

·          Победитель конкурса "Лучшие учителя РФ"-2;

·         «Заслуженный учитель Республики Алтай» - 4;

          "Почетный работник общего образования РФ" - 2;

          "Почетный работник общего образования РА" - 1;

           Кандидат филологических наук-1. 

         

За время функционирования школы директорами были:

1.Сакашева Юлия Григорьевна – с 1990 г. по 2004гг. (Заслуженный учитель Российской Федерации, Отличник народного просвещения.)

2.Чуйчина Нина Михайловна – с 2005 по 2021г.("Почетный работник общего образования РФ")

3. Чендыева Оксана Манзуровна- с 2021г  руководит школой.

 

   Важным направлением работы ШМО и администрации школы является постоянное совершенствование педагогического мастерства учительских кадров через курсовую систему повышения квалификации (организация и контроль) и стимулирование педагогов школы к аттестации на более высокие квалификационные категории.

   Аттестация педагогических кадров играет важнейшую роль в управлении образовательным процессом, так как это комплексная оценка уровня квалификации, педагогического профессионализма и продуктивности деятельности работников образовательного учреждения.

 

  

Права и обязанности обучающихся определяются уставом МБОУ «Средняя школа №7 г.Горно-Алтайска», в соответствии со ст.6 Закона «Об образовании» Российской Федерации обучающимся предоставлено право на получение основного общего образования на родном языке, а также на выбор языка обучения в пределах возможностей, предоставляемых системой образования в школе. Право граждан на получение образования на родном языке обеспечивается созданием необходимого числа соответствующих классов,  групп, а также условий для их функционирования.

  

Школа работает по различным программам и направлениям:

1. Программа дошкольной подготовки «Школа раннего развития», целью работы которой является подготовка будущих потенциальных первоклассников к успешной адаптации в школе, знакомство с учителями, укладом школьной жизни, родительский всеобуч. За 5 лет работы Программы через обучение в «Школе раннего развития» прошли более  100 детей.

2. Проект  «Наших предков добрые души, мудрые мысли», целью реализации которого является  целенаправленное развитие национального самосознания обучающихся через духовное возрождение алтайской семьи, родовых традиций воспитания, через развитие стремления к изучению своей малой родины, ее истории, традиции и обрядов, их сохранение и возрождение.

3. Программы летнего- оздоровительного сезона  «Башпарак» (пришкольный оздоровительный лагерь), «Город Здоровяков» (пришкольный лагерь для детей с ослабленным здоровьем), «Юный турист» (выездной спортивный лагерь), «Истеми» (литературно- краеведческий лагерь), «Познай себя, познай свой город» (лагерь труда и отдыха) «Эзлик», "Мы - дети России" , "Умники и умницы" (интеллектуальный лагерь). Основными направлениями работы программ  являются организация отдыха и досуга, укрепление здоровья детей в каникулярное время. Ежегодно, в рамках программы, во время каникул, школа проводит пришкольные оздоровительные и туристско- краеведческие лагеря.

 

 

Основной стратегической целью  деятельности школы является  создание  необходимых  условий для  становления и развития успешной личности в условиях   этнокультурного образовательного пространства.

 

 

 

 

        Лицензия